贵州大学机械专业基础实验教学示范中心依托良好的专业实验基础和设备资源，构建适应创新创业人才培养的启发式、互动式和研究式的多维度一体化实践体系，将理论教学、实践教学与学生科技创新有机结合，教学研究与科学研究深度融合，让学生主动地“把手动力起来、把脑转起来、提出问题来”，综合提升工程实践能力，分析问题和解决问题，碰撞思想、启迪智慧、团队协作、有效沟通、自学习，使开放、创新、共享的实践平台满足更多新要求和新标准。示范中心在为贵州大学机械工程学院多个专业方向和全校机械类相关专业基础及专业提供本科生及研究生实验教学的同时，也将本中心的专业科研仪器设备在省级共享平台上，面向校内外提供优质、高效的共享服务。

    为培养学生的创新意识和实践能力，造就“大众创业、万众创新”的生力军，示范中心通过建立实践教学平台、优化师资队伍、完善管理体制、充实仪器设备等措施。近年来，逐步建立并完善了以机械创新设计实践教学平台、节能车创新实践教学平台、模块化机器人创新实践教学平台、慧鱼创意组合实践教学平台等12 个创新实践平台。以提高人才培养质量为核心，以建设创新人才培养机制为重点，提高学生发现、分析和解决问题的能力，增强学生的创新意识，培养学生实践能力。子平台的建立打破了传统教学组织模式，消除了课堂授课方式的篱笆，打破了年级、班级、专业甚至学科界限，学生们自主领导，以老带新，边学习、边实践、边创新，通过自主学习、结合实践，对新兴科学技术应用充满了浓厚兴趣，激发了大学生强烈的创新意识，极大地提升了实践能力，在平台上自然形成了创意、创新、创业教育链。同时，依托平台，将体系化的学科竞赛活动融入创新创业实践教学中。示范中心不仅有青年学术骨干的学术报告，更有国际国内专家的前沿讲座，科教努力融合，科普活动丰富多彩，学科竞赛全程不断，逐步形成了良好的创新创业教育氛围，正向构建全面、系统地鼓励、支持学生创新创业的生态体系迈进。

    经过多年的持续建设，示范中心已将所有具备条件的基础及专业实验室多层次、多形式、多方位地面向全校学生实施开放，不仅大大提高了设备利用率，也扩大了实验教学的受益面。开放性实验教学的先进管理理念为学生参加各类创新科技活动取得辉煌成绩提供了良好的实践条件。